Cover van het e-book Begrijpt mijn kind de tekst écht?Anouk - leerkracht en mede-maker van ReadLab
Gratis e-book

Een juf legt uit waarom je kind vastloopt op begrijpend lezen

10 oorzaken aan de hand van de 4 V's, voor ouders van groep 4 t/m 8.

  • Geschreven door Anouk, basisschoolleerkracht met 18 jaar leservaring
  • Bij elke oorzaak een concrete tip voor thuis
  • In 15 minuten doorgelezen, direct toe te passen
Ja, stuur mij het e-book
Al meer dan 975 ouders downloadden dit e-book
18 jaar lesgeefervaring

Wat ouders zeggen over Anouk's online lessen

ReadLab bouwt voort op dezelfde aanpak.

J
John

Flexibel, aangepast op het niveau van ons kind, hij leert er flink bij.

F
Femke

Stimulerende lessen die mijn zoon zelfvertrouwen geven.

E
Elif

Mert vond het leuk en goed te volgen. Heel erg bedankt!

E
Emma

De lessen zijn perfect. Jullie hebben het zo goed afgestemd. Top.

Herken je dit?

  • Vragen worden verkeerd beantwoord - terwijl je kind de woorden moeiteloos leest
  • De tekst blijft niet hangen - na een paar minuten weet je kind niet meer waar het over ging
  • Het rapport valt tegen op begrijpend lezen - terwijl andere vakken prima gaan

Ja, stuur mij het e-book

Al meer dan 975 ouders downloadden dit e-book

Vul je naam en e-mailadres in. Je ontvangt het e-book direct in je inbox.

In het e-book: de 4 V's

In de klas letten wij bij elke tekst op vier dingen. Wij noemen ze de 4 V's. In het e-book lees je hoe je ze thuis gebruikt.

Voorbereiden
De stap die je kind vaak overslaat vóór het lezen
Vertragen
Waarom kleine woorden als niet en omdat het antwoord bepalen
Verbinden
Waarom je kind de losse zinnen snapt, maar het geheel niet
Verantwoorden
De gewoonte die je kind van gokken afhelpt

Voorbereiden gebruik je vóór het lezen, de andere drie tijdens. Hoe je elke V thuis toepast, lees je in het e-book.

Anouk - leerkracht en mede-maker van ReadLab

Geschreven door Anouk, basisschoolleerkracht met 18 jaar leservaring

Ik ben Anouk, leerkracht in het basisonderwijs met 18 jaar ervaring en mede-maker van ReadLab. Ik zie elke dag opnieuw welke patronen kinderen vastzetten bij begrijpend lezen: kinderen die technisch goed lezen, maar de tekst niet vasthouden. Dit e-book schreef ik samen met Gijs, ook leerkracht. Geen theorie, maar wat we in de praktijk zien werken bij ouders thuis.

Anouk
Leerkracht en mede-maker van ReadLab

Wat staat er in dit e-book

10 herkenbare oorzaken, geclusterd in 3 thema's:

  • Lezen versus begrijpen
    Waarom je kind technisch vlot kan lezen en toch de tekst niet vasthoudt - radend lezen, te snel gaan, kleine woorden missen.
  • Strategie en aanpak
    Hoe je kind een tekst leert aanpakken: terugzoeken in plaats van gokken, een vaste strategie, vragen écht goed lezen.
  • Tekst en motivatie
    Wat je doet als teksten te lang zijn, het onderwerp niet boeit, of je kind de verbanden in de tekst niet ziet.

Plus: de 4 V's, vier handvatten die je bij elke tekst kunt pakken.

Wij zijn ReadLab – en wij helpen kinderen écht begrijpen wat ze lezen

Anouk en Gijs. Anouk leidt Dutch for Kids, dé online Nederlandse school voor expatkinderen. Hier krijgen kinderen van Dubai tot Sydney wekelijks 1-op-1 les, met begrijpend lezen als één van de vaste pijlers.

Wat we keer op keer zien, ook bij kinderen in Nederland: woorden lezen lukt prima, maar snappen wat er staat is een ander verhaal. Voor ouders is dat lastig te zien, en nog lastiger om thuis aan te pakken.

Bij ReadLab verzorgt Anouk de inhoud, gebaseerd op haar jarenlange ervaring met kinderen en taal. Gijs, zelf ook leerkracht, bouwt de app zodat deze inhoud optimaal tot zijn recht komt.

Dit e-book is precies wat we ouders meegeven aan het einde van een oudergesprek. Geen losse tips van internet, maar alles op één plek, in heldere taal.

Ja, ik wil het e-book
Ja, stuur mij het e-book